Author: Beata Grzywacz

Misie lubią balony.

Po wspólnym przywitaniu, tanecznym krokiem Maluszki przeszły do rozpoznawania minek emocji wyświetlonych na tablicy multimedialnej. Następnie próbowały znaleźć balony z wesołą, smutną, zdziwioną minką a także pokazać je mimiką twarzy. Tym sposobem poszerzały słownictwo oraz nabywa

Misie poznają emocje.

. Na planszach edukacyjnych przedstawiających smutek, radość, złość, zdziwienie maluszki oglądały i próbowały nazwać emocje. Odważniejsze dzieci przedstawiały je mimiką twarzy . Małe Misie wykonały grupową pracę plastyczną. Na kontur chmurki przyklejały naklejki obrazujące minki

Misie poznają zmysły.

Poprzez oglądanie, wskazywanie i próby nazywania zmysłu wzroku, słuchu, węchu, dotyku i smaku poszerzały słownictwo. Losowanie przedmiotów z „Magicznego pudełka” to zabawa w dotykanie, słuchanie, wąchanie,smakowanie i oglądanie przedmiotów odpowiedzialnym konkretnym zmysłom. Ostatn

Misie tworzą jesienne drzewko.

Odbijając swoje pomalowane farbami rączki wypełniły jesiennymi barwami kontur drzewa. Doskonaliły w ten sposób motorykę mała a także stymulowały zakończenia nerwowe znajdujące się w dłoniach poprzez kontakt z farba i faktura papieru. Na efekt zapraszamy do szatni Maluszków.

Zabawy gazetami u Misiów.

Przy pomocy gazet Maluszki samodzielnie tworzyły odgłosy jesieni(wiatr, burza, spadające liście). Rozwijały przy tym wrażluwość słuchową oraz motorykę małą. Wnieśliśmy trochę lata do sali wykorzystując do tego zjeżdżalnię. Zabawa była SUPER! W naszym gronie pojawił się też no